4
Dans 9 049, le chiffre des dizaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
696
848 − 152 = 696.
Unités : 8 − 2 = 6.
Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6.
Vérification : 696 + 152 = 848.
1 480
20 × 74 = 1 480.
74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
20 × 4 = 80
20 × 70 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
80 + 1 400 = 1 480.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 25 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 6 + 1 = 25.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
14 km
1 km = 1 000 m, donc 14 000 m = 14 000 : 1 000 km = 14 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
139
« 40 de plus » : on ajoute 40 au nombre de cartes de Chloé.
99 + 40 = 139. Adam a 139 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).