89
8 981 = 89 centaines et 81 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 89.
536
735 − 199 = 536.
Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 536 + 199 = 735.
2 226
42 × 53 = 2 226.
53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 3 = 126
42 × 50 = 2 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
126 + 2 100 = 2 226.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 9, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 67 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 67 − 63 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 9 + 4 = 67.
<
2/3 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
13 L
1 L = 1 000 mL, donc 13 000 mL = 13 000 : 1 000 L = 13 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
5
123 : 30 → quotient 4, reste 3.
4 cars ne suffisent pas : il reste 3 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.