9
Dans 9 921, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
238
875 − 637 = 238.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Centaines : 8 − 6 = 2.
Vérification : 238 + 637 = 875.
5 278
91 × 58 = 5 278.
58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
91 × 8 = 728
91 × 50 = 4 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
728 + 4 550 = 5 278.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
>
12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
4 L
1 L = 100 cL, donc 400 cL = 400 : 100 L = 4 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
10
« 117 de moins » : on enlève 117 au nombre de cartes de Chloé.
127 − 117 = 10. Lucas a 10 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.