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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 5 centaines, 9 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 980 − 749

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 48 × 12

    Résultat :

  4. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 16 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Théo a 336 cartes. Rayan en a 44 de plus que Théo. Combien de cartes Rayan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 5
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 594

    7 000 + 500 + 90 + 4 = 7 594.

  2. 2. 231

    980 − 749 = 231. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 9 − 7 = 2. Vérification : 231 + 749 = 980.

  3. 3. 576

    48 × 12 = 576. 12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 48 × 2 = 96 48 × 10 = 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 96 + 480 = 576.

  4. 4. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 23 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 2 = 23.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 7.

  7. 7. 1 600 cL

    1 L = 100 cL, donc 16 L = 16 × 100 cL = 1 600 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 380

    « 44 de plus » : on ajoute 44 au nombre de cartes de Théo. 336 + 44 = 380. Rayan a 380 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).