7
Dans 7 153, le chiffre des milliers est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
271
843 − 572 = 271.
Unités : 3 − 2 = 1.
Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Vérification : 271 + 572 = 843.
5 925
79 × 75 = 5 925.
75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
79 × 5 = 395
79 × 70 = 5 530 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
395 + 5 530 = 5 925.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 56 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 6 + 2 = 56.
>
12/10 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
36 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 36 L = 36 × 1 000 mL = 36 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
6
156 : 30 → quotient 5, reste 6.
5 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.