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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 3 unités, 6 dizaines et 7 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 933 − 583

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 91 × 67

    Résultat :

  4. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 54, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 54 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 4/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 3 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Manon a 145 cartes. Chloé en a 21 de moins que Manon. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 763

    2 000 + 700 + 60 + 3 = 2 763.

  2. 2. 350

    933 − 583 = 350. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 350 + 583 = 933.

  3. 3. 6 097

    91 × 67 = 6 097. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 91 × 7 = 637 91 × 60 = 5 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 637 + 5 460 = 6 097.

  4. 4. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 10, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 54 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 54 − 50 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 10 + 4 = 54.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.

  7. 7. 3 g

    1 g = 1 000 mg, donc 3 000 mg = 3 000 : 1 000 g = 3 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 124

    « 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes de Manon. 145 − 21 = 124. Chloé a 124 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.