1
Dans 1 865, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
21
407 − 386 = 21.
Unités : 7 − 6 = 1.
Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 21 + 386 = 407.
3 450
46 × 75 = 3 450.
75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
46 × 5 = 230
46 × 70 = 3 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
230 + 3 220 = 3 450.
18
3 × 6 = 18.
6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 27 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 27 − 25 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 5 + 2 = 27.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
300 mm
1 cm = 10 mm, donc 30 cm = 30 × 10 mm = 300 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
1,32 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,68 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,68 € = 1,32 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.