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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 676, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 950 − 588

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 57 × 31

    Résultat :

  4. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 25, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 25 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/6 … 3/6

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 24 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 6 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 1 676, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 362

    950 − 588 = 362. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 362 + 588 = 950.

  3. 3. 1 767

    57 × 31 = 1 767. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 57 × 1 = 57 57 × 30 = 1 710 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 57 + 1 710 = 1 767.

  4. 4. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 25 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 1 = 25.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  7. 7. 2 400 cL

    1 L = 100 cL, donc 24 L = 24 × 100 cL = 2 400 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 20

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 6 = 24. 2) Fauteuils occupés : 24 − 4 = 20. Il y a 20 spectateurs assis.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.