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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 937, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 712 − 335

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 12 × 83

    Résultat :

  4. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 37, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 37 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 15/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 13 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Emma paie un article à 7,55 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 937, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 377

    712 − 335 = 377. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 377 + 335 = 712.

  3. 3. 996

    12 × 83 = 996. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 12 × 3 = 36 12 × 80 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 36 + 960 = 996.

  4. 4. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 37 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 37 − 35 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 5 + 2 = 37.

  6. 6. >

    15/10 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 1 300 cm

    1 m = 100 cm, donc 13 m = 13 × 100 cm = 1 300 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2,45 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,55 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,55 € = 2,45 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.