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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 6 891 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 945 − 153

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 11 × 37

    Résultat :

  4. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 60, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 60 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 20 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Emma a 27 cartes. Rayan lui en donne 20. Combien de cartes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 689

    6 891 = 689 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 689.

  2. 2. 792

    945 − 153 = 792. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 792 + 153 = 945.

  3. 3. 407

    11 × 37 = 407. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 11 × 7 = 77 11 × 30 = 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 77 + 330 = 407.

  4. 4. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 7, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 60 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 60 − 56 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 4 = 60.

  6. 6. <

    4/6 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 2 000 cL

    1 L = 100 cL, donc 20 L = 20 × 100 cL = 2 000 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 47

    Emma reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 27 + 20 = 47. Emma a maintenant 47 cartes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.