3
Dans 3 829, le chiffre des milliers est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
244
737 − 493 = 244.
Unités : 7 − 3 = 4.
Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Vérification : 244 + 493 = 737.
855
19 × 45 = 855.
45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 5 = 95
19 × 40 = 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
95 + 760 = 855.
40
4 × 10 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 8, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 52 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 52 − 48 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 8 + 4 = 52.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
60 mm
1 cm = 10 mm, donc 6 cm = 6 × 10 mm = 60 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
70
1) Nombre de fauteuils : 11 × 7 = 77.
2) Fauteuils occupés : 77 − 7 = 70.
Il y a 70 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.