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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 6 568 ?
Réponse :
Pose et calcule : 951 − 917
Résultat :
Pose et calcule : 97 × 57
Résultat :
6 × 6 = ?
Réponse :
Dans 31, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/3 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 1 500 cm = … m
Réponse :m
77 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 656
6 568 = 656 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 656.
2. 34
951 − 917 = 34. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Centaines : 9 − 9 = 0. Vérification : 34 + 917 = 951.
3. 5 529
97 × 57 = 5 529. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 97 × 7 = 679 97 × 50 = 4 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 679 + 4 850 = 5 529.
4. 36
6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.
5. quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.
6. =
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 15 m
1 m = 100 cm, donc 1 500 cm = 1 500 : 100 m = 15 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 4
77 : 20 → quotient 3, reste 17. 3 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.