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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 256, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 381 − 177

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 67 × 99

    Résultat :

  4. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 5, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 5 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 15/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Inès a 349 cartes. Lucas en a 34 de plus que Inès. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 1 256, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 204

    381 − 177 = 204. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Centaines : 3 − 1 = 2. Vérification : 204 + 177 = 381.

  3. 3. 6 633

    67 × 99 = 6 633. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 9 = 603 67 × 90 = 6 030 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 603 + 6 030 = 6 633.

  4. 4. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.

  6. 6. >

    15/8 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 13 g

    1 g = 1 000 mg, donc 13 000 mg = 13 000 : 1 000 g = 13 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 383

    « 34 de plus » : on ajoute 34 au nombre de cartes d'Inès. 349 + 34 = 383. Lucas a 383 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.