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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 870, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 408 − 354

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 20 × 71

    Résultat :

  4. 5 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 25, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 25 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 337 cartes. Emma en a 108 de plus que Louis. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 870, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 54

    408 − 354 = 54. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 54 + 354 = 408.

  3. 3. 1 420

    20 × 71 = 1 420. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 20 × 1 = 20 20 × 70 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 20 + 1 400 = 1 420.

  4. 4. 5

    5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  5. 5. quotient 6, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 25 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 6 + 1 = 25.

  6. 6. <

    3/8 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 4 cm

    1 cm = 10 mm, donc 40 mm = 40 : 10 cm = 4 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 445

    « 108 de plus » : on ajoute 108 au nombre de cartes de Louis. 337 + 108 = 445. Emma a 445 cartes.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.