5 889
5 000 + 800 + 80 + 9 = 5 889.
389
821 − 432 = 389.
Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3.
Vérification : 389 + 432 = 821.
2 842
98 × 29 = 2 842.
29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
98 × 9 = 882
98 × 20 = 1 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
882 + 1 960 = 2 842.
30
10 × 3 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 4, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 40 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 40 − 36 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 4 + 4 = 40.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 7.
18 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 18 L = 18 × 1 000 mL = 18 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
3
53 : 20 → quotient 2, reste 13.
2 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.