8
Dans 5 829, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
30
329 − 299 = 30.
Unités : 9 − 9 = 0.
Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Vérification : 30 + 299 = 329.
700
50 × 14 = 700.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
50 × 4 = 200
50 × 10 = 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
200 + 500 = 700.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 2, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 22 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 22 − 16 = 6, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 6 = 22.
>
7/5 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
13 000 m
1 km = 1 000 m, donc 13 km = 13 × 1 000 m = 13 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
2,86 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 17,14 € pour arriver à 20 € : 20 € − 17,14 € = 2,86 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.