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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 7 centaines, 8 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 861 − 308

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 60 × 90

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 62, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/3 … 4/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 kg = … g

    Réponse :g

  8. Nathan a 44 coquillages. Théo lui en donne 6. Combien de coquillages Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 786

    4 000 + 700 + 80 + 6 = 4 786.

  2. 2. 553

    861 − 308 = 553. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5. Centaines : 8 − 3 = 5. Vérification : 553 + 308 = 861.

  3. 3. 5 400

    60 × 90 = 5 400. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 60 × 0 = 0 60 × 90 = 5 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 5 400 = 5 400.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 7, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 62 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 62 − 56 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 6 = 62.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  7. 7. 8 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 8 kg = 8 × 1 000 g = 8 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 50

    Nathan reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 44 + 6 = 50. Nathan a maintenant 50 coquillages.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.