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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 9 centaines, 1 dizaine et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 945 − 250

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 30 × 60

    Résultat :

  4. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 5, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 5 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/3 … 4/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 36 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 310 cartes. Manon en a 24 de plus que Nathan. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 919

    8 000 + 900 + 10 + 9 = 8 919.

  2. 2. 695

    945 − 250 = 695. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 695 + 250 = 945.

  3. 3. 1 800

    30 × 60 = 1 800. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 30 × 0 = 0 30 × 60 = 1 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 1 800 = 1 800.

  4. 4. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  7. 7. 3 600 cm

    1 m = 100 cm, donc 36 m = 36 × 100 cm = 3 600 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 334

    « 24 de plus » : on ajoute 24 au nombre de cartes de Nathan. 310 + 24 = 334. Manon a 334 cartes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.