47
4 783 = 47 centaines et 83 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 47.
243
380 − 137 = 243.
Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Centaines : 3 − 1 = 2.
Vérification : 243 + 137 = 380.
2 379
39 × 61 = 2 379.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
39 × 1 = 39
39 × 60 = 2 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
39 + 2 340 = 2 379.
80
10 × 8 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
>
14/8 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
11 L
1 L = 1 000 mL, donc 11 000 mL = 11 000 : 1 000 L = 11 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
4
81 : 25 → quotient 3, reste 6.
3 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.