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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 017, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 815 − 624

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 66 × 64

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/5 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 29 kg = … g

    Réponse :g

  8. Chloé paie un article à 2,27 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 5 017, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 191

    815 − 624 = 191. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 191 + 624 = 815.

  3. 3. 4 224

    66 × 64 = 4 224. 64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 66 × 4 = 264 66 × 60 = 3 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 264 + 3 960 = 4 224.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 31 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 5 + 1 = 31.

  6. 6. <

    1/5 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 29 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 29 kg = 29 × 1 000 g = 29 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2,73 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,27 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,27 € = 2,73 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.