2
Dans 2 850, le chiffre des milliers est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
482
860 − 378 = 482.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 482 + 378 = 860.
3 348
36 × 93 = 3 348.
93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
36 × 3 = 108
36 × 90 = 3 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
108 + 3 240 = 3 348.
40
4 × 10 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 34 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 34 − 32 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 4 + 2 = 34.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
14 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 14 kg = 14 × 1 000 g = 14 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
114
1) Nombre de fauteuils : 8 × 15 = 120.
2) Fauteuils occupés : 120 − 6 = 114.
Il y a 114 spectateurs assis.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.