Révision de maths CE2

1. 6

Dans 6 391, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 162

735 − 573 = 162. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 162 + 573 = 735.

3. 360

10 × 36 = 360. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 10 × 6 = 60 10 × 30 = 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 60 + 300 = 360.

4. 32

8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

5. quotient 10, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 82 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 82 − 80 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 2 = 82.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

7. 32 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 32 L = 32 × 1 000 mL = 32 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 189

1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 9 = 189. Rayan lit 189 pages.

9. c. la boule

La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.