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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 627, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 859 − 580

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 73 × 65

    Résultat :

  4. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 66, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 66 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 90 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Léa a 22 coquillages. Lucas lui en donne 22. Combien de coquillages Léa a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 4
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 6 627, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 279

    859 − 580 = 279. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 279 + 580 = 859.

  3. 3. 4 745

    73 × 65 = 4 745. 65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 73 × 5 = 365 73 × 60 = 4 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 365 + 4 380 = 4 745.

  4. 4. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 7, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 66 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 66 − 63 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 7 + 3 = 66.

  6. 6. >

    6/4 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 9 cm

    1 cm = 10 mm, donc 90 mm = 90 : 10 cm = 9 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 90 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 44

    Léa reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 22 = 44. Léa a maintenant 44 coquillages.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.