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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 723, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 283 − 248

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 89 × 26

    Résultat :

  4. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/8 … 5/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 24 km = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 9 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 0
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 1 723, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 35

    283 − 248 = 35. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 2 − 2 = 0. Vérification : 35 + 248 = 283.

  3. 3. 2 314

    89 × 26 = 2 314. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 89 × 6 = 534 89 × 20 = 1 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 534 + 1 780 = 2 314.

  4. 4. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 4, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 26 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 2 = 26.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 5.

  7. 7. 24 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 24 km = 24 × 1 000 m = 24 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 58

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 9 = 63. 2) Fauteuils occupés : 63 − 5 = 58. Il y a 58 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.