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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 millier, 9 centaines, 5 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 846 − 271
Résultat :
Pose et calcule : 87 × 71
Résultat :
9 × 8 = ?
Réponse :
Dans 42, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 42 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/8 … 6/8
- <
- =
- >
Convertis : 5 m = … mm
Réponse :mm
Gabriel paie un article à 1,13 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€
9
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 3
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 953
1 000 + 900 + 50 + 3 = 1 953.
2. 575
846 − 271 = 575. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 575 + 271 = 846.
3. 6 177
87 × 71 = 6 177. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 87 × 1 = 87 87 × 70 = 6 090 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 87 + 6 090 = 6 177.
4. 72
9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
5. quotient 4, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 42 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 42 − 36 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 6 = 42.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 6.
7. 5 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 5 m = 5 × 1 000 mm = 5 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 3,87 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,13 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,13 € = 3,87 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.