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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 8 380 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 565 − 447

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 94 × 27

    Résultat :

  4. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 5/4

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 130 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Chloé paie un article à 9,89 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 838

    8 380 = 838 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 838.

  2. 2. 118

    565 − 447 = 118. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Centaines : 5 − 4 = 1. Vérification : 118 + 447 = 565.

  3. 3. 2 538

    94 × 27 = 2 538. 27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 94 × 7 = 658 94 × 20 = 1 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 658 + 1 880 = 2 538.

  4. 4. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.

  7. 7. 13 cm

    1 cm = 10 mm, donc 130 mm = 130 : 10 cm = 13 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 130 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 0,11 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,89 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,89 € = 0,11 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.