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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 7 centaines, 9 unités et 9 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 831 − 318

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 37 × 69

    Résultat :

  4. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 18, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 18 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 12 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 7 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 799

    7 000 + 700 + 90 + 9 = 7 799.

  2. 2. 513

    831 − 318 = 513. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Centaines : 8 − 3 = 5. Vérification : 513 + 318 = 831.

  3. 3. 2 553

    37 × 69 = 2 553. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 37 × 9 = 333 37 × 60 = 2 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 333 + 2 220 = 2 553.

  4. 4. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  5. 5. quotient 4, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 18 : 4 × 4 = 16 et 4 × 5 = 20 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 18 − 16 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 4 + 2 = 18.

  6. 6. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 1 200 cL

    1 L = 100 cL, donc 12 L = 12 × 100 cL = 1 200 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 78

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 7 = 84. 2) Fauteuils occupés : 84 − 6 = 78. Il y a 78 spectateurs assis.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.