22
2 238 = 22 centaines et 38 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 22.
236
625 − 389 = 236.
Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Vérification : 236 + 389 = 625.
5 544
66 × 84 = 5 544.
84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
66 × 4 = 264
66 × 80 = 5 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
264 + 5 280 = 5 544.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.
>
4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
4 m
1 m = 100 cm, donc 400 cm = 400 : 100 m = 4 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
111
1) Nombre de fauteuils : 9 × 13 = 117.
2) Fauteuils occupés : 117 − 6 = 111.
Il y a 111 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).