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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 7 903 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 868 − 678

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 28 × 77

    Résultat :

  4. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 14, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 14 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 12/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 100 cL = … L

    Réponse :L

  8. Léa a 308 cartes. Chloé en a 10 de moins que Léa. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 790

    7 903 = 790 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 790.

  2. 2. 190

    868 − 678 = 190. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 190 + 678 = 868.

  3. 3. 2 156

    28 × 77 = 2 156. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 28 × 7 = 196 28 × 70 = 1 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 196 + 1 960 = 2 156.

  4. 4. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  5. 5. quotient 4, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 14 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 4 + 2 = 14.

  6. 6. >

    12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 11 L

    1 L = 100 cL, donc 1 100 cL = 1 100 : 100 L = 11 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 298

    « 10 de moins » : on enlève 10 au nombre de cartes de Léa. 308 − 10 = 298. Chloé a 298 cartes.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).