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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 493, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 780 − 282

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 16 × 58

    Résultat :

  4. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 4/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Léa a 336 cartes. Camille en a 113 de plus que Léa. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 4
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 8 493, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 498

    780 − 282 = 498. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 498 + 282 = 780.

  3. 3. 928

    16 × 58 = 928. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 8 = 128 16 × 50 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 128 + 800 = 928.

  4. 4. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 4.

  7. 7. 15 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 15 000 g = 15 000 : 1 000 kg = 15 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 449

    « 113 de plus » : on ajoute 113 au nombre de cartes de Léa. 336 + 113 = 449. Camille a 449 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.