9
Dans 5 629, le chiffre des unités est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
98
787 − 689 = 98.
Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 98 + 689 = 787.
3 465
35 × 99 = 3 465.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
35 × 9 = 315
35 × 90 = 3 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
315 + 3 150 = 3 465.
9
1 × 9 = 9.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.
quotient 7, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 46 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 46 − 42 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 7 + 4 = 46.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
7 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 7 m = 7 × 1 000 mm = 7 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
82
1) Nombre de fauteuils : 11 × 8 = 88.
2) Fauteuils occupés : 88 − 6 = 82.
Il y a 82 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).