82
8 240 = 82 centaines et 40 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 82.
516
815 − 299 = 516.
Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Vérification : 516 + 299 = 815.
2 387
77 × 31 = 2 387.
31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
77 × 1 = 77
77 × 30 = 2 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
77 + 2 310 = 2 387.
8
2 × 4 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 82 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 82 − 80 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 2 = 82.
>
10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
11 L
1 L = 1 000 mL, donc 11 000 mL = 11 000 : 1 000 L = 11 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
22 €
1) Prix des classeurs : 4 × 7 € = 28 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 28 € = 22 €.
Il lui reste 22 €.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.