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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 674, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 863 − 824

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 93 × 77

    Résultat :

  4. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/8 … 2/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 30 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Manon a 21 cartes. Lucas lui en donne 27. Combien de cartes Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 6
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 5 674, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 39

    863 − 824 = 39. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 39 + 824 = 863.

  3. 3. 7 161

    93 × 77 = 7 161. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 93 × 7 = 651 93 × 70 = 6 510 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 651 + 6 510 = 7 161.

  4. 4. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 2.

  7. 7. 300 mm

    1 cm = 10 mm, donc 30 cm = 30 × 10 mm = 300 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 48

    Manon reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 21 + 27 = 48. Manon a maintenant 48 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).