5
Dans 8 559, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
577
961 − 384 = 577.
Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 577 + 384 = 961.
448
32 × 14 = 448.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
32 × 4 = 128
32 × 10 = 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
128 + 320 = 448.
16
8 × 2 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 26 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 4 + 2 = 26.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
7 km
1 km = 1 000 m, donc 7 000 m = 7 000 : 1 000 km = 7 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
111
« 42 de plus » : on ajoute 42 au nombre de cartes d'Emma.
69 + 42 = 111. Manon a 111 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).