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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 841, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 817 − 431

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 96

    Résultat :

  4. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 4/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Lucas a 386 cartes. Zoé en a 81 de moins que Lucas. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 7 841, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 386

    817 − 431 = 386. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 386 + 431 = 817.

  3. 3. 6 048

    63 × 96 = 6 048. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 6 = 378 63 × 90 = 5 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 378 + 5 670 = 6 048.

  4. 4. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 11 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 11 − 9 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 3 + 2 = 11.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 4.

  7. 7. 600 cL

    1 L = 100 cL, donc 6 L = 6 × 100 cL = 600 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 305

    « 81 de moins » : on enlève 81 au nombre de cartes de Lucas. 386 − 81 = 305. Zoé a 305 cartes.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.