9
Dans 9 593, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
327
908 − 581 = 327.
Unités : 8 − 1 = 7.
Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Vérification : 327 + 581 = 908.
544
32 × 17 = 544.
17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
32 × 7 = 224
32 × 10 = 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
224 + 320 = 544.
21
3 × 7 = 21.
7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 49 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 49 − 45 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 5 + 4 = 49.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
17 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 17 L = 17 × 1 000 mL = 17 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
5
146 : 30 → quotient 4, reste 26.
4 cars ne suffisent pas : il reste 26 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.