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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 7 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 816 − 268

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 37 × 45

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 13, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 13 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 3 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 8 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 475

    400 + 70 + 5 = 475.

  2. 2. 548

    816 − 268 = 548. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 548 + 268 = 816.

  3. 3. 1 665

    37 × 45 = 1 665. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 37 × 5 = 185 37 × 40 = 1 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 185 + 1 480 = 1 665.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 13 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 4 + 1 = 13.

  6. 6. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 3 km

    1 km = 1 000 m, donc 3 000 m = 3 000 : 1 000 km = 3 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 25

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 8 = 32. 2) Fauteuils occupés : 32 − 7 = 25. Il y a 25 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.