Révision de maths CE2

1. 4

Dans 4 743, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 86

518 − 432 = 86. Unités : 8 − 2 = 6. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 86 + 432 = 518.

3. 7 380

82 × 90 = 7 380. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 0 = 0 82 × 90 = 7 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 7 380 = 7 380.

4. 16

4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

5. quotient 2, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.

6. >

9/5 > 1 : le numérateur 9 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

7. 370 mm

1 cm = 10 mm, donc 37 cm = 37 × 10 mm = 370 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 2 €

1) Prix des romans : 2 × 4 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.