2
Dans 2 291, le chiffre des centaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
529
890 − 361 = 529.
Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Centaines : 8 − 3 = 5.
Vérification : 529 + 361 = 890.
1 333
31 × 43 = 1 333.
43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
31 × 3 = 93
31 × 40 = 1 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
93 + 1 240 = 1 333.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
34 000 m
1 km = 1 000 m, donc 34 km = 34 × 1 000 m = 34 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
53
1) Nombre de fauteuils : 5 × 12 = 60.
2) Fauteuils occupés : 60 − 7 = 53.
Il y a 53 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.