Révision de maths CE2

1. 3

Dans 8 693, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 152

822 − 670 = 152. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 152 + 670 = 822.

3. 3 312

72 × 46 = 3 312. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 72 × 6 = 432 72 × 40 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 432 + 2 880 = 3 312.

4. 72

9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

5. quotient 9, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 28 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 28 − 27 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 9 + 1 = 28.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

7. 11 L

1 L = 1 000 mL, donc 11 000 mL = 11 000 : 1 000 L = 11 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

8. 700

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 25 = 700. Adam lit 700 pages.

9. a. un hexagone

Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).