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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 535, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 840 − 293

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 88 × 99

    Résultat :

  4. 3 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Chloé a 72 cartes. Rayan en a 43 de moins que Chloé. Combien de cartes Rayan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 5 535, le chiffre des milliers est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 547

    840 − 293 = 547. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 547 + 293 = 840.

  3. 3. 8 712

    88 × 99 = 8 712. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 88 × 9 = 792 88 × 90 = 7 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 792 + 7 920 = 8 712.

  4. 4. 9

    3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 22 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 5 + 2 = 22.

  6. 6. >

    8/4 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 5 L

    1 L = 1 000 mL, donc 5 000 mL = 5 000 : 1 000 L = 5 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 29

    « 43 de moins » : on enlève 43 au nombre de cartes de Chloé. 72 − 43 = 29. Rayan a 29 cartes.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).