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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 3 315 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 991 − 184

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 47 × 60

    Résultat :

  4. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 16 kg = … g

    Réponse :g

  8. Camille a 293 cartes. Gabriel en a 39 de moins que Camille. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 331

    3 315 = 331 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 331.

  2. 2. 807

    991 − 184 = 807. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Centaines : 9 − 1 = 8. Vérification : 807 + 184 = 991.

  3. 3. 2 820

    47 × 60 = 2 820. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 0 = 0 47 × 60 = 2 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 820 = 2 820.

  4. 4. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 33 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 33 − 32 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 1 = 33.

  6. 6. >

    10/6 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 16 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 16 kg = 16 × 1 000 g = 16 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 254

    « 39 de moins » : on enlève 39 au nombre de cartes de Camille. 293 − 39 = 254. Gabriel a 254 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.