22
2 259 = 22 centaines et 59 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 22.
585
736 − 151 = 585.
Unités : 6 − 1 = 5.
Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 585 + 151 = 736.
1 104
48 × 23 = 1 104.
23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
48 × 3 = 144
48 × 20 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
144 + 960 = 1 104.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 19 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 19 − 16 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 3 = 19.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 1.
6 g
1 g = 1 000 mg, donc 6 000 mg = 6 000 : 1 000 g = 6 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
131
« 55 de moins » : on enlève 55 au nombre de cartes de Chloé.
186 − 55 = 131. Emma a 131 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.