4
Dans 4 065, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
189
928 − 739 = 189.
Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Vérification : 189 + 739 = 928.
2 701
37 × 73 = 2 701.
73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
37 × 3 = 111
37 × 70 = 2 590 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
111 + 2 590 = 2 701.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 15 : 2 × 7 = 14 et 2 × 8 = 16 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 7 + 1 = 15.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.
31 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 31 L = 31 × 1 000 mL = 31 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
380
« 105 de plus » : on ajoute 105 au nombre de cartes de Lucas.
275 + 105 = 380. Camille a 380 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.