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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 8 centaines, 9 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 829 − 762

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 38 × 62

    Résultat :

  4. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/6 … 4/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Manon a 30 coquillages. Chloé lui en donne 29. Combien de coquillages Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. le cylindre
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 899

    3 000 + 800 + 90 + 9 = 3 899.

  2. 2. 67

    829 − 762 = 67. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 67 + 762 = 829.

  3. 3. 2 356

    38 × 62 = 2 356. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 38 × 2 = 76 38 × 60 = 2 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 76 + 2 280 = 2 356.

  4. 4. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 6, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 34 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 6 + 4 = 34.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  7. 7. 13 m

    1 m = 1 000 mm, donc 13 000 mm = 13 000 : 1 000 m = 13 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 59

    Manon reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 30 + 29 = 59. Manon a maintenant 59 coquillages.

  9. 9. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).