1
Dans 1 291, le chiffre des unités est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
129
846 − 717 = 129.
Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Centaines : 8 − 7 = 1.
Vérification : 129 + 717 = 846.
884
13 × 68 = 884.
68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
13 × 8 = 104
13 × 60 = 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
104 + 780 = 884.
10
2 × 5 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 8 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 8 − 6 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 2 + 2 = 8.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
400 cm
1 m = 100 cm, donc 4 m = 4 × 100 cm = 400 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
92
1) Nombre de fauteuils : 11 × 9 = 99.
2) Fauteuils occupés : 99 − 7 = 92.
Il y a 92 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).