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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 868, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 470 − 247

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 65 × 50

    Résultat :

  4. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 63, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 63 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 31 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 7 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 4
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 2 868, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 223

    470 − 247 = 223. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Centaines : 4 − 2 = 2. Vérification : 223 + 247 = 470.

  3. 3. 3 250

    65 × 50 = 3 250. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 65 × 0 = 0 65 × 50 = 3 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 3 250 = 3 250.

  4. 4. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 63 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 63 − 60 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 3 = 63.

  6. 6. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 3 100 cL

    1 L = 100 cL, donc 31 L = 31 × 100 cL = 3 100 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 23

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 7 = 28. 2) Fauteuils occupés : 28 − 5 = 23. Il y a 23 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.