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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 7 milliers, 6 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 882 − 103

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 65

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 9, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 9 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/10 … 7/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Camille a 197 cartes. Inès en a 136 de moins que Camille. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 862

    7 000 + 800 + 60 + 2 = 7 862.

  2. 2. 779

    882 − 103 = 779. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7. Centaines : 8 − 1 = 7. Vérification : 779 + 103 = 882.

  3. 3. 4 095

    63 × 65 = 4 095. 65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 5 = 315 63 × 60 = 3 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 315 + 3 780 = 4 095.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 9 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 9 − 8 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 2 + 1 = 9.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 7.

  7. 7. 2 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 2 L = 2 × 1 000 mL = 2 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 61

    « 136 de moins » : on enlève 136 au nombre de cartes de Camille. 197 − 136 = 61. Inès a 61 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.