5
Dans 3 054, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
160
959 − 799 = 160.
Unités : 9 − 9 = 0.
Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Vérification : 160 + 799 = 959.
1 677
43 × 39 = 1 677.
39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
43 × 9 = 387
43 × 30 = 1 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
387 + 1 290 = 1 677.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 7, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 45 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 45 − 42 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 7 + 3 = 45.
>
10/6 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.
6 000 m
1 km = 1 000 m, donc 6 km = 6 × 1 000 m = 6 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
100
1) Nombre de fauteuils : 8 × 14 = 112.
2) Fauteuils occupés : 112 − 12 = 100.
Il y a 100 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).