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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 milliers, 9 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 992 − 619
Résultat :
Pose et calcule : 56 × 89
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
Dans 43, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 11/8 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 11 cm = … mm
Réponse :mm
Emma a 160 cartes. Chloé en a 106 de plus que Emma. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?
Réponse :
9
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 097
3 000 + 90 + 7 = 3 097.
2. 373
992 − 619 = 373. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Centaines : 9 − 6 = 3. Vérification : 373 + 619 = 992.
3. 4 984
56 × 89 = 4 984. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 56 × 9 = 504 56 × 80 = 4 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 504 + 4 480 = 4 984.
4. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
5. quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 43 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 8 + 3 = 43.
6. >
11/8 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
7. 110 mm
1 cm = 10 mm, donc 11 cm = 11 × 10 mm = 110 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 266
« 106 de plus » : on ajoute 106 au nombre de cartes d'Emma. 160 + 106 = 266. Chloé a 266 cartes.
9. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).